Сьогодні охороні життєдіяльності та техніці безпеки приділяється все більше уваги у всіх галузях. На щастя цей процес не оминув заклади освіти: школи і садочки, коледжі та виші. Тому не диво, що ми почали розробляти стенди для ОБЖ.
Стенди з охорони безпеки життєдіяльності умовно поділяють на такі категорії:
- Стенди з охорони праці, цивільної оборони. Ці стенди розміщаються в адміністративній частині освітнього закладу.
- Безпека дорожнього руху. Вони містять інформацію про правила поведінки пішоходів на дорозі.
- Пожежна безпека. Крім правил пожежної безпеки ці стенди містять плани евакуації.
- Комбіновані стенди. Це сама цікава категорія. Ці стенди містять інформацію стосовно правил поведінки на вулиці та вдома, на природі взимку та влітку, правила поведінки з незнайомими людьми та тваринами. На цих стендах міститься розповідь про дії під час виникнення пожежі та про безпечне перебування на дорозі. Враховуючи сьогодення, не оминається стороною інформація стосовно правил поводження з вибухівкою в разі її знаходження. На стендах стисло та за пунктами викладена інформація як поводитися під час надзвичайних ситуацій: повінь, лісова пожежа тощо. Стенди містять телефони екстрених служб України, а також телефонів довіри.
- Перша допомога. Зрозуміло, що всі мають вміти надати першу допомогу в залежності від власного віку і навчатися цьому потрібно з дитинства. Дитина має знати прості правила допомоги собі та друзям при сонячному ударі або саднах, колотих ранах чи травмі ока. Для дорослих важливо вміти надати допомогу при побутових травмах, ураженні електричним струмом, утопленні, кровотечах. Знання методів штучного дихання може ніколи не знадобитися, а може одного разу врятувати комусь життя. Це стосується й методів непрямого масажу серця: дуже специфічна навичка, але мати уявлення як це робиться має кожний дорослий громадянин.
Теорія сьогодні — завтра врятоване життя
Як правило вивчати основи безпеки життєдіяльності дитина починає майже від народження: батьки кажуть, що не можна чіпати гарячу чашку, ножиці, не сувати дрібні предмети в носа, не брати до рота з підлоги будь що. З кожним роком дитина набуває все більше досвіду, ще до школи знає, що не можна вживати ліки без дорослих, лізти до розетки, гратися з сірниками. Трохи пізніше дорослі вчать дитину правильно переходити дорогу, користуватися транспортом, не підходити та не розмовляти з незнайомими людьми. У будь-якому віці доречно доводити інформацію, що не можна залишати газову плиту без уваги, а під час пожежі не можна ховатися. Ці прості слова, які систематично чує дитина, формують в неї поняття небезпеки, вчать її бачити небезпеку, уникати її, а в разі неможливості уникнути — правильно діяти. Тому куточок безпеки життєдіяльності має бути перед очима дітей якомога частіше.
Джерело: Stendall
