Почему рисование для ребёнка полезно?
Рисование – для любого ребёнка это «двери» в мир бесконечного творчества. С самых малых лет дети любят, используя карандаши или фломастеры, а иногда даже и краски творить то, что крутится у них в мыслях, то, что они чувствуют или о чём мечтают. Уже в начальной школе рисование становится более регулярным, осознанным. В детском возрасте абсолютно неважно то, насколько качественно и профессионально ребёнок рисует, потому что живопись или другое творчества – процесс, который скрывает в себе тысячи различных развивающих процессов у ребёнка. Рисование – обязательное занятие для того, чтобы ребёнок вырос разносторонним, творческим и гармоничным человеком.
Насколько важно рисование для ребёнка?
Картина маленького художника – объект радости и тепла каждого родителя. Однако же, детские рисунки ценны не тем, что получилось по итогу, а тем, что ребёнок творчески развивается и наслаждается этим процессом.
С научной точки зрения рисование очень полезно, и это не просто предположения, это обоснованные факты:
Уроки рисования для детей карандашами или кистями развивают мелкую моторику, стимулирует определённых участков мозга, которые в свою очередь имеют влияние на речевой аппарат, зрение и координация. В процессе рисования активно проявляют себя оба полушария головного мозга, а соответственно развиваются связи между ними.
Воображение и фантазия – то, что, безусловно развивается в процессе рисования.
По окончанию творческого процесса получается результат, который ребёнок может действительно увидеть. Реальный результат – очень важен для маленьких детей.
Детская живопись – как способ самореализации и самовыражения. Рисунок может многое сказать о психологическом состоянии и характере малыша.
Регулярное занятие рисование приучит ребёнка к распорядку, структуризации времени, а так же будет вырабатывать усидчивость и дисциплинированность.
Через рисунки детки познают окружающий мир с творческой точки зрения и начинают понимать то, что каждый человек по-своему воспринимает реальность, имеет собственное понятие об окружающих предметах и явлениях.
Рисование – чистое поле для креатива, экспериментов. Именно в процессе рисования ребёнок может понимать свои ошибки и использовать это как возможность для создания чего-то нового.
Художник – в понимании ребёнка, это не «песчинка», а творец. Это очень хорошо сказывается на самооценке и позиционировании себя в мире.
Подбирая и смешивая краски для будущей работы, ребёнок доводит рисунок до идеала в своём понимании, что помогает начать различать тонкости, общее и частное.
Самое главное в этом творческом процессе – задача для взрослых. Они должны поощрять ребёнка в любых творческих начинаниях, создавать стимул и стремления для того, чтобы взять карандаши и бумагу. Чем раньше это увлечение появится в жизни ребёнка, тем лучше будет для его же развития.